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今(jīn)天就是六一(yī)儿童节了(le),是小(xiǎo)朋友们盼望(wàng)已久的节日,由衷地对所有孩子(zǐ)说(shuō)一声“节日(rì)快乐!”,祝愿每个孩子都能(néng)健康、快乐、茁壮成长!
在这个欢乐(lè)的(de)节日(rì)里,每个小朋友都期待收(shōu)到独一(yī)无二的儿童(tóng)节礼物。有这么一个特殊(shū)的群体——哮喘儿童,小编想,他们最希望收到的礼物,应该是(shì)“健(jiàn)康”。
关注与重视(shì)儿(ér)童最常(cháng)见的慢性呼吸道疾病——哮喘(chuǎn),学会(huì)哮喘科学管理(lǐ),给孩子送(sòng)上最美(měi)好的六(liù)一(yī)节礼物。
一、正(zhèng)确认识儿童哮喘
儿(ér)童哮喘是(shì)儿科常见的呼(hū)吸道(dào)疾病,统(tǒng)计表明,近年来儿童发病率已(yǐ)成倍增加。哮(xiāo)喘,即支气(qì)管(guǎn)哮(xiāo)喘,是(shì)一种慢(màn)性气(qì)道疾病,以气道出现(xiàn)慢性炎症反应为(wéi)主要特征。哮喘通常始(shǐ)于儿童时期(尤其是(shì)5岁之前(qián)),全球约(yuē)40%的儿童和青(qīng)少年都患有(yǒu)不同程度的哮喘(chuǎn),中国(guó)哮喘儿童超过600万。哮喘的反复发(fā)作,不仅对儿(ér)童的身心健(jiàn)康(kāng)造(zào)成不良(liáng)影响,也增加(jiā)家庭与社会的经济负担。
二、怎么知(zhī)道(dào)孩子是不是哮喘?
出现以下表(biǎo)现提示(shì)孩子可能有(yǒu)哮喘(chuǎn),家(jiā)长需留意:
1.经常或长时间(jiān)咳嗽,尤其是夜间(jiān)和运动(dòng)后,不感冒时(shí)也咳嗽;
2.经常反(fǎn)复发生喘息,运动(dòng)、大哭、大笑时(shí)会发生,睡眠时也会(huì)发生(shēng);
3.很容易由“感冒”发展到(dào)下(xià)呼吸道,出现咳嗽、喘息(xī)症(zhèng)状;
4.3岁以后仍然有咳嗽、喘息、胸闷、气短(duǎn)的症状(zhuàng);
5.大于一个月一次的频繁的喘息。
三(sān)、怎么区分哮喘和感冒(mào)的咳嗽?
有(yǒu)的孩子由于只出(chū)现了咳(ké)嗽(sòu),家长往往(wǎng)会认(rèn)为是感冒(mào)导致的(de),完全不会(huì)想(xiǎng)到这其实是哮喘的“前兆”。那么怎么区(qū)分哮喘和感冒(mào)的(de)咳(ké)嗽?
哮(xiāo)喘和感冒时都会咳嗽,但是二者的咳嗽有区别(bié):
1.哮喘咳(ké)嗽:不感(gǎn)冒时也咳嗽,常伴随有夜(yè)间咳嗽,抗生素治疗无效,抗(kàng)喘(chuǎn)治(zhì)疗(liáo)有效。
2.感冒咳嗽(sòu):感冒时出现,持续时间比(bǐ)较短,可能(néng)伴随有发烧(shāo)、咽部不(bú)适感等。
四、孩子得了哮喘怎么办?
寻找哮喘诱发因素,避免接触(chù)诱发(fā)因素
随身携(xié)带快速缓解药(yào)物
出现哮喘急性(xìng)加重或控制不佳(jiā)时,及时就医
加(jiā)强自(zì)我管理和家庭(tíng)自我(wǒ)管理,坚持规律使用长效控制药(yào)物,日常监测(cè)PEF变异率
定期(qī)肺功能检查
定期与医生沟通,检(jiǎn)查吸入药(yào)物的使用(yòng)是否正确
坚持(chí)体育锻炼及呼吸训练,增强免疫能力及体质(运动(dòng)前用少量(liàng)的支气管(guǎn)扩张药物,以预(yù)防(fáng)哮喘发作)
可能诱(yòu)发(fā)哮喘因素
五、哮喘(chuǎn)可以完全控制/治(zhì)愈吗?
哮(xiāo)喘是可以控(kòng)制/治愈的(de)!与其他常见的慢(màn)性(xìng)疾病如(rú)高血压(yā)、糖(táng)尿病一(yī)样(yàng),只要通过(guò)规范化的(de)治疗(liáo)和管理,哮喘可以得到完全(quán)控制,可以正常的工作(zuò)和(hé)生活。哮喘(chuǎn)发病于14岁(suì)以内的,只要及早干预(yù),坚持治疗,治愈率(lǜ)可达95%。
六、如何(hé)加强自我管理减少哮喘急(jí)性发作?
气(qì)道炎症是哮喘根本原(yuán)因。哮(xiāo)喘(chuǎn)症(zhèng)状只是冰山一(yī)角,海面下潜伏着的慢性气道炎症需要长期控制。哮喘(chuǎn)控制不仅(jǐn)是(shì)哮喘症状控制,更(gèng)需要管理(lǐ)症(zhèng)状下的慢性(xìng)炎症。
1.学(xué)会识(shí)别哮喘发作的信号
与平时相比,突然(rán)出(chū)现咳嗽、喘(chuǎn)息(xī)、胸(xiōng)闷、夜间憋(biē)醒的哮(xiāo)喘症状或症状加重时,应警(jǐng)惕(tì)哮喘(chuǎn)发(fā)作。
2.了解哮喘发作(zuò)时的处(chù)理方法
使用哮(xiāo)喘缓(huǎn)解(jiě)药物(wù)——远离诱发哮喘的危险因(yīn)素——平(píng)静等(děng)待,观察症状是(shì)否缓解(jiě)——若症状没有缓解甚至有加重趋势,应及时就医,并视情况拨打120寻求帮助。
3.了解目前使用(yòng)的药物(wù),掌握正确的吸(xī)入性装(zhuāng)置(zhì)使用方法
哮喘患者必(bì)备的两种药物
(1)维持治疗(liáo)药物(wù):长期治疗使用
(2)缓解治疗药物:急性发作使用
吸入糖皮质激素是最有效的控制气道炎(yán)症的治疗方法!!!
目前的研(yán)究表(biǎo)明,长期坚持吸(xī)入(rù)糖皮质激(jī)素可(kě)以降低气道(dào)炎症。
吸入给药是哮(xiāo)喘长期治疗的首选给药途径:药(yào)物(wù)直达(dá)肺部、用(yòng)量小(xiǎo)、作用快、安全性(xìng)高(gāo)、疗(liáo)效好。
吸入糖皮质激素不(bú)良反应少,不影响孩子的生(shēng)长(zhǎng)发育!!!一定要遵医嘱(zhǔ)长期持续治疗。
4.记录哮喘日(rì)记(jì),定期自我监测(cè)
(1)呼气流量峰值(PEF)监测是(shì)基础,加上当天的(de)气温、气压(yā)、饮食内容、运动和药物使用等(děng)。
正(zhèng)常——PEFR为个人最佳(jiā)值(zhí)的80~100%,日间变异率(lǜ)<13 %,提示患者(zhě)处于安全区。
警告——PEFR为个人最佳值的60~80%,日间(jiān)变异率为≥13%,提示(shì)患者可能有(yǒu)哮喘发作。
危险——PEFR为个人最(zuì)佳值(zhí)为60%以下,病人在安静时咳喘(chuǎn)明显,不能活(huó)动,不能(néng)平卧,提示需立(lì)即(jí)加强治疗或就(jiù)诊。
(2)用药记录、今日症状
(3)哮(xiāo)喘(chuǎn)控(kòng)制测(cè)试(shì)(C-ACT/TRACK)
5.书写(xiě)哮喘管理行动计划(huá)
儿童的“哮喘管(guǎn)理(lǐ)行动计划”需(xū)要每6月检查和更新一(yī)次。
七、哮喘的呼吸(xī)康复
1.有氧运(yùn)动:适宜的体能锻炼(liàn)可以增强身体素质,改善(shàn)心肺功能,促进血液循环和新陈(chén)代谢,增(zēng)加(jiā)免疫力,从而减少哮喘急性发作,防止病情(qíng)进一步(bù)发展。因此(cǐ),以运动为主(zhǔ)的非药物治疗也是哮喘管理的重要组成。
2.呼吸训练:许多哮喘患(huàn)者,因(yīn)为哮喘反(fǎn)复发作,肺活量(liàng)和心(xīn)肺功能(néng)明(míng)显下降,除了有(yǒu)氧(yǎng)运动外,进行呼吸功能锻(duàn)炼很有必要。通过(guò)呼吸(xī)功能锻(duàn)炼,可以提高患(huàn)者的肺活量(liàng),增加呼吸(xī)时吸氧(yǎng)的能(néng)力,提高(gāo)心肺功能。
3.气(qì)道廓清:进行气道廓清,可以改变不良的气体交换,掌(zhǎng)握正确的咳痰(tán)方法(fǎ),以预防和减少(shǎo)由于缺氧(yǎng)、二氧化碳潴留、细菌感染和分泌物(wù)不易(yì)排出等(děng)原(yuán)因造成的肺(fèi)功能损害。显著地改善患者呼吸困(kùn)难等症状,减少(shǎo)复(fù)发,提高(gāo)生活质量(liàng)。
八、关于我们
乐鱼和赛客(kè)小鲲,是一款医疗级智(zhì)能硬件设备,专为呼(hū)吸慢病患者及需增强(qiáng)心肺功能的人士而(ér)设计,可为使用者提供呼(hū)吸(xī)肌力(lì)测评+呼吸训练(liàn)+数据分(fèn)析的全方位居(jū)家呼(hū)吸健康照护闭环。全程AI语音交互(hù),支持(chí)自(zì)动训练模式,可智能调节阻(zǔ)力(lì)。同时可扩展(zhǎn)振动正压通气模式,为患(huàn)者设置个性化振动阻力及频率,减少气(qì)流阻塞(sāi),排除肺(fèi)深处(chù)分泌(mì)物,让每一口气的(de)廓清效果可视(shì)化、数据化。
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